Lycée André Maurois d'Elbeuf

Concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices : la finale !

M.Delabos — 2026-04-09T12:23:07Z

Mercredi 8 avril, l'amphithéâtre Samuel Paty du rectorat à Caen a accueilli la finale normande du concours des Jeunes Ambassadeurs et Ambassadrices, organisé par le ministère de l'Europe et des Affaires étrangères.

Pour cette première participation, l'académie de Normandie a mobilisé 31 groupes d'élèves issus de 21 établissements (collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels). 12 finalistes se sont produits devant un jury composé d'experts du monde diplomatique et de l'Éducation nationale.

Les élèves ont incarné des figures diplomatiques de l'été 1938 — Joseph Kennedy, Ivan Maïski, Charles Corbin — en s'appuyant sur des archives originales conservées au Centre des Archives diplomatiques de Nantes. Un exercice difficicile.

En ce qui concerne les lycées généraux, 6 groupes issus de 6 établissements différents ont été selectionnés pour la finale.

Le lycée André Maurois était représenté par Matias Blestel, Lenaëlle Kervella et Candice Vieille de TG3.
Leur travail avait été préparé avec l'appui d' Alice Soudidier.

Elles et il n'ont pas gagné mais sans démériter car la concurrence était vraiment rude !

Encore bravo pour leur engagement !!!

Bravo aussi à nos voisins du lycée Buisson qui se sont hissés à la seconde place !

Nocturnes de l'histoire 2026

M.Delabos — 2026-03-20T17:39:27Z

L'objectif des Nocturnes de l'Histoire est de promouvoir une diffusion large du savoir historique en valorisant des manifestations de qualité et en rendant accessibles les résultats de la recherche au public le plus large. Les quatre sociétés d'historiens de l'enseignement supérieur et de la recherche (SoPHAU, SHMESP, AHMUF, H2C-ex AHCESR) souhaitent ainsi favoriser les initiatives locales émanant de laboratoires de recherche, de sociétés savantes, d'institutions culturelles, de réseaux d'étudiants, d'équipes pédagogiques et de particuliers passionnés d'histoire.

C'est dans ce cadre que s'inscrit "La libération d'Elbeuf sur plateau", une découverte des combats de la libération d'Elbeuf (Août 1944) via le jeu de plateau "Mémoir'44". Des élèves de Terminales du lycée et l'association C.O.W. vous proposent de rejouer cet épisode à travers un scénario spécialement conçu.
Cette manifestation a été conçue avec l'aide et le soutien de la Médiathèque d'Elbeuf, de l'association C.O.W et de la Société de l'Histoire d'Elbeuf.
Merci aussi à la SHE et l'association “coeur de bleuet” (Elbeuf) pour la relecture des recherches historiques.

De 18 à 20.00 à la médiathèque d'Elbeuf.
Sur réservation au 02.35.77.73.00

Actualisation au 26/03
La manifestation a réunit 6 élèves bénévoles et des joueurs qui sont repartis enthousiastes après des parties acharnées.

1G2 : une étape du projet "Nuit des Musées" 2026

M.Delabos — 2026-03-12T08:45:55Z

Cette année en histoire, dans le cadre de leçons consacrées à la IIIème République, les 1G2 développent un projet nommé “du tableau à la BD”
L'objectif est notamment d'interroger deux oeuvres exposées à la Fabrique des savoirs d'Elbeuf : "Jour de d'élection" de Berthe Mouchel et “Grève à St Ouen” de Paul-Louis Delance. La seconde oeuvre est un prêt temporaire du musée d'Orsay (Paris) à la Fabrique des Savoirs.

Mardi 10 mars, la classe s'est déplacée à la Fabrique des Savoirs pour y découvrir “en vrai” les oeuvres sur lesquelles elle travaille depuis quelques temps déjà.

Le projet pédagogique fera l'objet d”une restitution à La Fabrique des Savoirs lors de la “Nuit des Musées” le samedi 23 mai 2026.

Hommage à Jean Katzburg

Olivier Tesniere — 2026-02-06T15:45:49Z

L'hommage annuel à Jean Katzburg a eu lieu le vendredi 16 janvier au rez-de-chaussée du bâtiment B, face au lieu de mémoire qui lui est consacré.

Cette année, l'hommage a été pris en charge par les classes de TSTMG1, de TG8 et des élèves musiciens de Mme Lecomte.

Nicolas Henin : un reporter de guerre à la rencontre des lycéens

M.Delabos — 2025-11-15T12:41:28Z

Sur invitation du lycée Maurois, le 23 septembre 2025, Nicolas Henin, journaliste, est venu échanger avec les Terminales HGGSP et HLP.

Cette rencontre a été l'occasion pour Nicolas Henin d'évoquer son parcours depuis l'éveil de sa curiosité aux événements du monde lors de son adolescence jusqu'à ses divers séjours au Moyen-Orient dans le cadre de sa carrière. Il a notamment été question de l'invasion de l'Irak par les Etats-Unis (2003), de la guerre civile qui a suivi, du terrorisme djihadiste, des printemps arabes et de l'Etat Islamique.

A travers ce témoignage simple et humain, il a aussi été donné au public de découvrir un métier : celui de reporter de guerre.

Les propos de N. Henin ont suscité un vif intérêt de la part des élèves et une longue séquence de questions-réponses a conclu l'intervention.

Quelques extraits de l'événement sont visibles dans la vidéo jointe (Prise de vue et montage Koli Vidéo) :

Le Prix Région Normandie des lycéens et des apprentis 2025

Magalie Tassery — 2025-10-12T14:01:21Z

Le lundi 6 octobre 2025 après-midi, les élèves de classe de première du groupe de spécialité HGGSP-C se sont rendus au lycée Jacques Prévert de Pont-Audemer.

Dans le cadre de leur engagement au prix Bayeux des correspondants de guerre, ils ont visionné les 10 reportages en lice pour le prix des lycéens et apprentis. A l'aide de leur grille d'évaluation construite en classe, ils ont déterminé celui qui méritait leur suffrage.

Une rencontre enrichissante

Après le temps du vote est venu celui de la rencontre avec Djify Elugba Kabamba, journaliste et activiste environnemental congolais, venu partager son parcours et son expérience professionnelle.
Spécialiste des questions écologiques, Djify a travaillé plus de sept ans sur des projets communautaires de sensibilisation et de protection de l'environnement. Il a notamment enquêté sur les conséquences humaines et écologiques de l'exploitation minière, de la déforestation et du pillage du bois rouge en RDC. Durant leurs échanges, il a dressé un tableau saisissant de la situation de son pays : un territoire immense, riche en minerais stratégiques indispensables à la fabrication des téléphones portables et des batteries électriques, mais dont les populations paient un lourd tribut. Il a évoqué le travail des enfants dans les mines, les millions de morts liés aux conflits dans l'est du Congo, et le rôle de pays voisins comme le Rwanda.

Un vote plébiscite de nos élèves

Le vote de plus de 3500 lycéens et apprentis a récompensé le reportage intitulé "Ce que quatre heures révèlent sur la vie des enfants à Gaza", réalisé par Jomana Karadsheh, Tareq Al Hilou, Mohammed Al Sawalhi, Mick Krever et Mark Baron pour CNN, lors de la 32e édition du Prix Bayeux des correspondants de guerre, qui s'est tenue le 11 octobre 2025.

Ce documentaire offre un aperçu poignant de la réalité quotidienne des enfants vivant dans la bande de Gaza, mettant en lumière leur vulnérabilité face aux conséquences de la guerre, notamment la faim, la peur et la perte de leurs proches

Emigrer pour rester français : les optants 1871-1872

M.Delabos — 2025-08-01T07:32:39Z

Pendant l'année scolaire 2024-2025, les élèves de Première STMG1 ont travaillé avec plusieurs de leurs enseignants pour la réalisation d'un webdocumentaire. Pour en savoir plus, rendez vous dans l'article.

Pendant l'année scolaire 2024-2025, les élèves de Première STMG1 ont travaillé avec plusieurs de leurs enseignants pour la réalisation d'un webdocumentaire.

Ce travail a été mené de concert avec la Fabrique des Savoirs et avec une chercheuse de l'Université de Rouen.

Il s'agissait principalement d'un travail de recherche et exploitation de données, de préparation d'une interview mais aussi de mise en forme vocale.

La réalisation portait sur les optants, ces Alsaciens-Mosellans qui ont choisi de rester français après l'annexion de leurs départements par l'Allemagne en 1871. Près de 2000 d'entre eux sont venus s'installer à Elbeuf et notre lycée porte le nom de l'un de leurs descendants : André Maurois alias Emile Herzog.

Les élèves de la TG 3, lauréats du Concours National de la Résistance et de la Déportation 2024-2025

M. Penneret — 2025-06-09T21:09:44Z

Palmarès départemental du Concours National de la Résistance et de la Déportation, session 2024-2025 dont le thème de cette année était : « Libérer et refonder la France (1943-1945) »

Avis d'exécution du résistant Jean Delaunay par l'armée allemande (archives Elbeuf)

Bravo à l'ensemble de nos élèves de la Terminale G3 qui ont remporté le 3e prix dans la catégorie devoir collectif, ainsi que Lya Josephau, Julia Doucet, Clémentine Panattoni, Damien Konesinh qui ont respectivement remporté les 2e, 3e, 4e et 5e prix dans la catégorie devoir individuel.

Guardsman R.W. Ferguson of The Canadian Grenadier Guards watches two French children examining his Centaur MkII anti-aircraft vehicle, Elbeuf, France, 28 August 1944

Library and Archives Canada

Les élèves ont reçu leurs prix le 2 juillet 2025 au lycée Pierre Corneille à Rouen en présence des associations partenaires du CNRD (issues du monde de la Résistance et des victimes du nazisme), de Madame Dominique Fis, Directrice académique, Clément Vivès, sous-préfet, directeur de cabinet du préfet de Seine-Maritime et de Normandie, Jean-Baptiste ROTA. IA-DAASEN Seine Maritime, et Madame Estelle Brénéol, Inspectrice de l'Education nationale.

Des secondes en visite au château de Versailles

Olivier Tesniere — 2025-06-04T11:56:30Z

Ce mardi 3 juin, une centaine d'élèves issus de trois classes de seconde (2nde 2, 2nde 4 et 2nde 11) ont passé une journée ensoleillée au château de Versailles.

Le résumé de cette visite est à retrouver en vidéo ci-dessous :

Les Terminales HGGSP à la rencontre de témoins de la Guerre d'Algérie.

M.Delabos — 2025-04-01T20:03:28Z

Ce mardi 1er Avril, les Terminales HGGSP, encadrés par leurs professeurs ont rencontré des membres de l'association 4ACG.
Cette association fondée en 2004 regroupe d'anciens appelés ayant participé à la guerre d'Algérie (1954-1962) . Parmi les actions des adhérents, il y a des "témoignages dans les établissements scolaires [...] sur le vécu des jeunes engagés et appelés du contingent face aux mauvais traitements, terreur, torture, traumatismes... et culpabilité. " (extrait du flyer de l'association).

Après s'être présentés, les témoins ont répondu aux questions préparées par les élèves. Ceux ci ont pû ainsi échanger avec des témoins-acteurs d'une réalité historique souvent tue par ceux qui l'ont vécu.
Les points de vues divers, appelé, rappelé, épouse d'appelé, fille d'appelé décédé pendant la guerre et enfant algérien, ayant vécu le conflit chacun à leur manière, ont permis aux élèves de découvrir la guerre sous des angles différents mais toujours poignants.
Après ce jeu de questions-réponses collectives , un moment d'échanges plus individuels à suivi.

La rencontre était organisée par Mme Rochais, professeure d'HGGSP.