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	<title>Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois d'Elbeuf</title>
	<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Lyc&#233;e d'enseignement g&#233;n&#233;ral de la ville d'Elbeuf offrant des formations de la 2nde au BTS.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
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	<image>
		<title>Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois d'Elbeuf</title>
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	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e Portes Ouvertes 2026</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2464</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2464</guid>
		<dc:date>2026-03-02T15:45:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier Tesniere</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La journ&#233;e portes ouvertes du lyc&#233;e aura lieu le samedi 14 mars de 9h &#224; 12h15.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La journ&#233;e portes ouvertes du lyc&#233;e aura lieu le samedi 14 mars de 9h &#224; 12h15.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_7382 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/portes_ouvertes_2026.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH708/portes_ouvertes_2026-da615.jpg?1773873494' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liste des manuels et des fournitures scolaires pour la rentr&#233;e 2025</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2232</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2232</guid>
		<dc:date>2025-08-30T09:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Magalie Tassery</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver en pi&#232;ce jointe la liste des manuels scolaires demand&#233;s pour la rentr&#233;e scolaire 2025 pour tous les niveaux du lyc&#233;e Andr&#233; Maurois (de la 2nde au BTS) &lt;br class='autobr' /&gt;
Mise &#224; jour pour les Premi&#232;res &lt;br class='autobr' /&gt;
G&#233;ographie 1re g&#233;n&#233;rale. Editions Nathan, Collection E. Janin. 2025. EAN13 : 9782095048808&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/images-fcfe7.jpg?1774682340' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver en pi&#232;ce jointe la liste des manuels scolaires demand&#233;s pour la rentr&#233;e scolaire 2025 pour tous les niveaux du lyc&#233;e Andr&#233; Maurois (de la 2nde au BTS)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_bg_aqua&#034;&gt;Mise &#224; jour pour les Premi&#232;res&lt;/span&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
G&#233;ographie 1re g&#233;n&#233;rale. Editions Nathan, Collection E. Janin. 2025. EAN13 : 9782095048808&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=7282&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_7282 lecteurpdf lecteufpdf-7282 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_7282&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/listes_manuels.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_7282 lecteurpdf lecteufpdf-7282 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_7282&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Se connecter &#224; L'ENT et d&#233;pannage</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2181</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2181</guid>
		<dc:date>2025-08-29T15:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Magalie Tassery</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Guide pour la connexion &#224; l'ENT &#224; l'usage des &#233;l&#232;ves et de leurs parents&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/img_1457-5160d.png?1774682340' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'ENT sera de nouveau disponible au &lt;span class=&#034;cs_blue cs_bleu&#034;&gt;1er septembre&lt;/span&gt;. Beaucoup d'entre vous connaissent d&#233;j&#224; leurs identifiants mais vous pourrez trouver ci-dessous un guide pour une bonne prise en main de cet outil indispensable durant votre scolarit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour &lt;strong&gt;les &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; qui n'auraient pas encore d'identifiants, celui-ci vous sera distribu&#233; par votre professeur principal en d&#233;but d'ann&#233;e.
&lt;div class='spip_document_6768 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/guide_des_eleves.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.2 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773873305' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour &lt;strong&gt;les responsables&lt;/strong&gt;, veillez &#224; lire les documents ci-dessous pour des consignes d&#233;taill&#233;es de l'auto-inscription &#224; Educonnect, l'acc&#232;s &#224; Pronote par l'ENT &#224; l'installation de Pronote sur t&#233;l&#233;phone, consultez les document joint.
&lt;div class='spip_document_6767 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/premiere_connexion_parent.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773873305' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_6277 spip_document spip_documents spip_document_file'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/guide_parents_educonnect_pronote_removed.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773873305' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pour les parents ou responsables ayant des probl&#232;mes de connexion ou de rattachement de leur(s) enfant(s), vous pouvez suivre les d&#233;marches sur l'aide &lt;a href=&#034;https://www.l-educdenormandie.fr/compte-mot-de-passe/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d'Educ de Normandie&lt;/a&gt; ou la &lt;a href=&#034;https://educonnect.education.gouv.fr/educt-aide/aide/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;foire aux questions d'Educonnect&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Campagne de rappel des ordinateurs pr&#234;t&#233;s par la r&#233;gion</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2326</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2326</guid>
		<dc:date>2025-06-27T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Magalie Tassery</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Votre ordinateur, apr&#232;s le lyc&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt;
Les familles dot&#233;es en 2022 ont re&#231;u un mail le 27 juin les invitant &#224; faire part de leur choix de garder l'ordinateur fourni par la R&#233;gion ou de le restituer. Ce mail a &#233;t&#233; envoy&#233; &#224; la m&#234;me adresse utilis&#233;e pour l'envoi de la convention de pr&#234;t en 2022. Si vous ne l'avez pas re&#231;u, vous pouvez vous rendre directement sur https://packnumeriquelyceen.normandie.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez garder l'ordinateur ? Vous devez remplir le formulaire accessible via ce mail (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/images-2-13c69.jpg?1774682340' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_bg_yellow&#034;&gt;Votre ordinateur, apr&#232;s le lyc&#233;e&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les familles dot&#233;es en 2022 ont re&#231;u un mail le 27 juin les invitant &#224; faire part de leur choix de garder l'ordinateur fourni par la R&#233;gion ou de le restituer. Ce mail a &#233;t&#233; envoy&#233; &#224; la m&#234;me adresse utilis&#233;e pour l'envoi de la convention de pr&#234;t en 2022. Si vous ne l'avez pas re&#231;u, vous pouvez vous rendre directement sur &lt;a href=&#034;https://packnumeriquelyceen.normandie.fr/desktop/?_c=00000&amp;_s=8562111720203924&amp;_action158902283731094245485=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://packnumeriquelyceen.normandie.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_darkorange&#034;&gt;Vous souhaitez garder l'ordinateur ?&lt;/span&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous devez remplir le formulaire accessible via ce mail re&#231;u, en indiquant le num&#233;ro de s&#233;rie de l'ordinateur (sur l'&#233;tiquette derri&#232;re l'ordinateur, ligne S/N ou dans le fichier &#034;PNL num&#233;ro de s&#233;rie&#034; sur le bureau de l'ordinateur).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans les 3/4 jours qui suivront votre envoi du formulaire, une proc&#233;dure de sortie du syst&#232;me R&#233;gion sera accessible sur le bureau de l'ordinateur. Si vous ne l'avez pas re&#231;u, vous pouvez vous rendre directement sur &lt;a href=&#034;https://packnumeriquelyceen.normandie.fr/desktop/?_c=00000&amp;_s=8562111720203924&amp;_action158902283731094245485=&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://packnumeriquelyceen.normandie.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ATTENTION ! vous avez jusqu'au 30 septembre 2025 pour finaliser cette proc&#233;dure, sans quoi l'ordinateur ne sera plus utilisable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_darkorange&#034;&gt;Vous ne souhaitez pas le garder ?&lt;/span&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Renvoyez-le gratuitement &#224; la R&#233;gion.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mentions l&#233;gales</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2427</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2427</guid>
		<dc:date>2025-06-18T09:28:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Magalie Tassery</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Informations &#233;ditoriales &#201;diteur &lt;br class='autobr' /&gt; Le site https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/ est &#233;dit&#233; par le lyc&#233;e Andr&#233; Maurois &lt;br class='autobr' /&gt; Adresse : 1 rue de Lorraine, 76500 Elbeuf &lt;br class='autobr' /&gt; T&#233;l&#233;phone : 02-32-96-94-40 Directeur de la publication &lt;br class='autobr' /&gt; Philippe Galimand, chef d'&#233;tablissement, Responsable de l'&#233;dition &lt;br class='autobr' /&gt; Olivier Tesni&#232;re, webmestre H&#233;bergement, gestion et suivi technique du site H&#233;bergement &lt;br class='autobr' /&gt; Le site https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/ est (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH132/logo_maurois_1_-2.jpeg-1da11-031dc.png?1774682341' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='132' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;section&gt;&lt;div class=&#034;main&#034; style=&#034;margin-bottom:60px;&#034;&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Informations &#233;ditoriales&lt;/h3&gt; &lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;&#201;diteur&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Le site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; est &#233;dit&#233; par le lyc&#233;e Andr&#233; Maurois&lt;br&gt; Adresse : 1 rue de Lorraine, 76500 Elbeuf&lt;br&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;a href=&#034;tel: 0232969440&#034;&gt;02-32-96-94-40&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-weight:bold; margin-top:30px; font-size:125%;&#034;&gt;Directeur de la publication&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Philippe Galimand, chef d'&#233;tablissement,&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-weight:bold; margin-top:30px; font-size:125%;&#034;&gt;Responsable de l'&#233;dition&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Olivier Tesni&#232;re, webmestre&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;H&#233;bergement, gestion et suivi technique du site&lt;/h3&gt; &lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;H&#233;bergement&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Le site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; est h&#233;berg&#233; par la Direction des Syst&#232;mes d'Information de l'acad&#233;mie de Normandie&lt;br&gt; Adresse : Direction des Syst&#232;mes d'Information - rectorat de l'acad&#233;mie de Normandie - 168, rue Caponi&#232;re - B.P 46184 &#8211; 14061 Caen cedex&lt;br&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;a href=&#034;tel:0232089422&#034;&gt;02.32.08.94.22&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; id=&#034;suivi_technique&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Suivi technique&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Le suivi technique du site est assur&#233; au quotidien par la Direction des Syst&#232;mes d'Information et la D&#233;l&#233;gation R&#233;gionale Acad&#233;mique au Num&#233;rique &#201;ducatif de l'acad&#233;mie de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Application&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt; Ce site web est g&#233;n&#233;r&#233; &#224; l'aide du syst&#232;me de publication &lt;a href=&#034;https://www.spip.net/&#034;&gt;SPIP&lt;/a&gt;, Syst&#232;me de publication pour l'internet, d&#233;velopp&#233; depuis 2001 par Arnaud Martin, Antoine Pitrou, Philippe Rivi&#232;re, Emmanuel Saint-James ainsi qu'une communaut&#233; de d&#233;veloppeurs.&lt;br&gt; Ce programme est un logiciel libre distribu&#233; sous &lt;a href=&#034;http://www.april.org/gnu/gpl_french.html&#034;&gt;licence GNU/GPL&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Droits d'auteur et droits de reproduction du contenu mis en ligne&lt;/h3&gt; &lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Droits de reproduction des documents publics ou officiels&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Les documents &#171; publics &#187; ou &#171; officiels &#187; ne sont couverts par aucun droit d'auteur (article L.122-5 du code de la propri&#233;t&#233; intellectuelle). Ils peuvent donc &#234;tre reproduits librement. C'est le cas pour les textes officiels plac&#233;s sur le site. Les informations utilis&#233;es ne doivent l'&#234;tre qu'&#224; des fins personnelles, associatives ou professionnelles ; toute utilisation ou reproduction &#224; des fins commerciales ou publicitaires est interdite.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Demande d'autorisation de reproduction des contenus couverts par le droit d'auteur&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;La reprise de contenus pr&#233;sents sur le site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; couverts par le droit d'auteur est conditionn&#233;e &#224; l'accord de l'auteur en vertu de l'article L.122-4 du Code de la Propri&#233;t&#233; intellectuelle.&lt;/p&gt;
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&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Donn&#233;es personnelles et cookies&lt;/h3&gt; &lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Donn&#233;es personnelles&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois s'engage &#224; traiter vos donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel dans le respect de la &lt;a href=&#034;https://www.cnil.fr/fr/la-loi-informatique-et-libertes&#034;&gt;loi n&#176; 78-17 du 6 janvier 1978 modifi&#233;e, relative &#224; l'informatique, aux fichiers et aux libert&#233;s&lt;/a&gt; et du &lt;a href=&#034;https://www.cnil.fr/fr/reglement-europeen-protection-donnees&#034;&gt;&#034;R&#232;glement g&#233;n&#233;ral sur la protection des donn&#233;es&#034;&lt;/a&gt; (RGPD).&lt;/p&gt;
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&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;accessibilite_du_site&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Accessibilit&#233; du site&lt;/h3&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois accorde un soin tout particulier &#224; la qualit&#233; de r&#233;alisation du site internet &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/afin&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/afin&lt;/a&gt; qu'il soit utilisable par tout un chacun, quelle que soit sa situation. Pour autant, l'accessibilit&#233; du site n'ayant jamais &#233;t&#233; audit&#233;e, son taux de conformit&#233; au &lt;a href=&#034;https://accessibilite.numerique.gouv.fr/&#034;&gt;&lt;abbr title=&#034;R&#233;f&#233;rentiel G&#233;n&#233;ral d'Am&#233;lioration de l'Accessibilit&#233;&#034;&gt;RGAA&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; est inconnu, son accessibilit&#233; est donc l&#233;galement d&#233;clar&#233;e comme &#233;tant non conforme.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Vous pouvez nous faire part de tout manquement aux r&#232;gles d'accessibilit&#233; en nous contactant gr&#226;ce aux coordonn&#233;es pr&#233;sentes dans le paragraphe &lt;a href=&#034;#nous_contacter&#034;&gt;&lt;em&gt;Nous contacter&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Liens hypertextes&lt;/h3&gt; &lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Liens hypertextes pointant vers &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; autorise, sans autorisation pr&#233;alable, la mise en place de liens hypertextes pointant vers ses pages, sous r&#233;serve de :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt; ne pas utiliser la technique du lien profond, c'est-&#224;-dire que les pages du site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; ne doivent pas &#234;tre imbriqu&#233;es &#224; l'int&#233;rieur des pages d'un autre site, mais visibles par l'ouverture d'une fen&#234;tre ind&#233;pendante ;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; mentionner la source qui pointera gr&#226;ce &#224; un lien hypertexte directement sur le contenu vis&#233; ;&lt;/li&gt; &lt;li&gt; n'utiliser ces liens qu'&#224; des fins personnelles, &#233;ducatives, associatives ou professionnelles ; toute utilisation &#224; des fins commerciales ou publicitaires &#233;tant interdite.&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p&gt;Les sites qui font le choix de pointer vers &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; engagent leur responsabilit&#233; d&#232;s lors qu'ils porteraient atteinte &#224; l'image du site public.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034; style=&#034;font-size:125%; margin-top:30px;&#034;&gt;Liens hypertextes propos&#233;s par &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Le site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; propose de nombreux liens vers d'autres sites, essentiellement des sites officiels (gouvernement, institutions, organismes publics, etc.) mais aussi vers des sites, fran&#231;ais ou &#233;trangers, d'associations, d'organismes professionnels du secteur &#233;ducatif ou du secteur priv&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Chaque fois, il est syst&#233;matiquement pr&#233;cis&#233; vers quel site nous vous proposons d'aller. Ces pages, dont les adresses sont r&#233;guli&#232;rement v&#233;rifi&#233;es, ne font pas partie du site &lt;a href=&#034;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; : elles n'engagent pas la responsabilit&#233; de la r&#233;daction du site qui ne peut &#234;tre tenue pour responsable des contenus vers lesquels ces liens pointent. Ils ne visent qu'&#224; permettre &#224; l'internaute d'acc&#233;der plus facilement &#224; d'autres ressources documentaires sur le sujet consult&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034; id=&#034;nous_contacter&#034; style=&#034;font-size:150%; margin-top:50px;&#034;&gt;Nous contacter&lt;/h3&gt; &lt;p class=&#034;spip&#034;&gt;Pour contacter le lyc&#233;e Andr&#233; Maurois :&lt;br&gt; Adresse : 1 rue de Lorraine&lt;br&gt; Email : &lt;a href=&#034;mailto:0760029u@ac-normandie.fr&#034;&gt;0760029u@ac-normandie.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/section&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le r&#232;glement int&#233;rieur</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article735</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article735</guid>
		<dc:date>2016-09-01T00:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;REGLEMENT INTERIEUR &lt;br class='autobr' /&gt;
&#61558;	Le R&#232;glement Int&#233;rieur a pour objectif de d&#233;finir les r&#232;gles de vie en communaut&#233; scolaire. Il s'appuie sur les lois et les r&#232;glements qui d&#233;finissent les droits et les obligations des &#233;l&#232;ves, notamment : &#61656;	l'obligation de respect des principes de la&#239;cit&#233; et du service public d'&#233;ducation. &#61656;	le devoir de tol&#233;rance et de respect de chacun dans sa personne et ses convictions. &#61656;	Nul ne peut, dans l'espace public, porter une tenue destin&#233;e &#224; dissimuler son visage. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#61558;	Le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; REGLEMENT INTERIEUR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61558;	Le R&#232;glement Int&#233;rieur a pour objectif de d&#233;finir les r&#232;gles de vie en communaut&#233; scolaire. Il s'appuie sur les lois et les r&#232;glements qui d&#233;finissent les droits et les obligations des &#233;l&#232;ves, notamment :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61656;	l'obligation de respect des principes de la&#239;cit&#233; et du service public d'&#233;ducation.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61656;	le devoir de tol&#233;rance et de respect de chacun dans sa personne et ses convictions.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61656;	Nul ne peut, dans l'espace public, porter une tenue destin&#233;e &#224; dissimuler son visage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61558;	Le pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur est approuv&#233; par le Conseil d'Administration compos&#233; de membres de droit et de membres &#233;lus des personnels, &#233;l&#232;ves et parents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61656;	L'inscription au Lyc&#233;e implique l'acceptation des r&#232;glements g&#233;n&#233;raux des &#233;tablissements publics d'enseignement et d'&#233;ducation, ainsi que du R.I. en usage au Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#61656;	Le non respect du R.I. engage l'enti&#232;re responsabilit&#233; de la famille ainsi que celle de l'&#233;l&#232;ve ou de l'&#233;tudiant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DROITS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EDUCATION A LA RESPONSABILITE ET A L'AUTONOMIE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	L'&#233;l&#232;ve, que la loi d'orientation du 10.07.1989 situe &#171; au centre du syst&#232;me &#233;ducatif &#187;, a un droit fondamental &#224; la formation. Ce droit implique que toute la communaut&#233; &#233;ducative s'emploie &#224; :&lt;br class='autobr' /&gt; - lui faire acqu&#233;rir des savoirs&lt;br class='autobr' /&gt; - le pr&#233;parer &#224; la vie professionnelle&lt;br class='autobr' /&gt; - contribuer &#224; son apprentissage de la citoyennet&#233; et de la responsabilit&#233; et &#224; son &#233;panouissement personnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#171; Le contexte local demeure toujours tr&#232;s important pour la d&#233;termination des conditions r&#233;elles d'exercice de libert&#233;s qui doivent &#234;tre concili&#233;es avec les principes d'organisation et de fonctionnement du service public d'&#233;ducation &#187;. (circ.03/91)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I &#8211; Droits individuels&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#171; Les &#233;l&#232;ves disposent de droits individuels. Tout &#233;l&#232;ve a droit au respect de son int&#233;grit&#233; physique et de sa libert&#233; de conscience. Il a &#233;galement droit au respect de son travail et de ses biens. Tout &#233;l&#232;ve dispose de la libert&#233; d'exprimer son opinion &#224; l'int&#233;rieur des &#233;tablissements scolaires. Il en use dans un esprit de tol&#233;rance et de respect d'autrui &#187; (d&#233;cret 18.02.1991)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;II &#8211; Droits collectifs&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	Les textes r&#233;glementaires pr&#233;voient que &#171; l'exercice de ces droits ne saurait autoriser les actes de pros&#233;lytisme ou de propagande, ni porter atteinte &#224; la dignit&#233;, &#224; la libert&#233; et aux droits des autres membres de la communaut&#233; ou compromettre leur sant&#233; ou leur s&#233;curit&#233;. Il ne saurait permettre des expressions publiques ou des actions &#224; caract&#232;res discriminatoires se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique &#187; (d&#233;cret 18.02.1991) &lt;br class='autobr' /&gt;
1)	Libert&#233; d'expression&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	a) Expression dans le cadre des activit&#233;s scolaires : les d&#233;l&#233;gu&#233;s de classe et le Conseil de Vie Lyc&#233;enne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les d&#233;l&#233;gu&#233;s de classe - deux par classe -, &#233;lus en d&#233;but d'ann&#233;e, facilitent l'expression des suggestions et projets de leurs camarades de classe aupr&#232;s de tous les personnels adultes de la communaut&#233; &#233;ducative. Ils participent de plein droit au Conseil de classe. Une formation est assur&#233;e par le lyc&#233;e pour les accompagner dans leur mission.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des d&#233;l&#233;gu&#233;s constitue la conf&#233;rence des d&#233;l&#233;gu&#233;s des &#233;l&#232;ves (C.D.E), sous la pr&#233;sidence du Chef d'&#233;tablissement. La conf&#233;rence est r&#233;unie au moins trois fois par an, elle formule des avis et des propositions sur les questions relatives &#224; la vie et au travail scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le conseil des d&#233;l&#233;gu&#233;s pour la vie lyc&#233;enne (CVL).&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sid&#233; par le Proviseur, ce conseil comprend dix repr&#233;sentants des &#233;l&#232;ves. Des repr&#233;sentants des personnels et des parents si&#232;gent en nombre &#233;gal &#224; ce conseil, sans prendre part au vote.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le CVL est obligatoirement consult&#233; sur les principes g&#233;n&#233;raux de l'organisation des &#233;tudes, l'&#233;laboration du projet d'&#233;tablissement, l'&#233;laboration ou la modification du r&#232;glement int&#233;rieur, les probl&#232;mes de s&#233;curit&#233;. Il se r&#233;unit au minimum avant chaque s&#233;ance ordinaire du Conseil d'Administration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	b) Expression dans le cadre des activit&#233;s p&#233;ri-scolaires et socio-&#233;ducatives &#8211; foyer Socio-&#201;ducatif (F.S.E.) / Association sportive (A.S.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le F.S.E. et son comit&#233; directeur, compos&#233; essentiellement d'&#233;l&#232;ves animateurs de clubs, ainsi que l'A.S., contribuent aux activit&#233;s p&#233;ri-&#233;ducatives du lyc&#233;e. Ils disposent de la possibilit&#233; d'informer et d'afficher sur des panneaux sp&#233;cifiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout autre affichage individuel ou collectif doit faire l'objet d'une demande d'autorisation pr&#233;alable aupr&#232;s du chef d'&#233;tablissement. Aucun affichage ne peut &#234;tre anonyme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Journal lyc&#233;en&lt;br class='autobr' /&gt;
Les publications r&#233;dig&#233;es par les lyc&#233;ens (cf circulaire du 06.03.1991) peuvent &#234;tre librement diffus&#233;es dans l'&#233;tablissement. Si elles pr&#233;sentent un caract&#232;re injurieux ou diffamatoire ou en cas d'atteinte grave aux droits d'autrui ou &#224; l'ordre public, le chef d'&#233;tablissement peut en suspendre la diffusion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le comit&#233; de r&#233;daction du journal des &#233;l&#232;ves et les auteurs d'articles ne peuvent demeurer anonymes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Libert&#233; de r&#233;union&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le droit de r&#233;union est reconnu aux &#233;l&#232;ves lorsqu'il a pour objectif de &#171; faciliter l'information des &#233;l&#232;ves sur les questions d'actualit&#233; pr&#233;sentant un int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'exerce alors en dehors des heures de cours pr&#233;vues &#224; l'emploi du temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le chef d'&#233;tablissement tient compte, pour accorder ou non l'autorisation de tenue d'une r&#233;union et en concertation avec les organisateurs :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des conditions dans lesquelles seront garantie la s&#233;curit&#233; des personnes et des biens,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des contraintes li&#233;es &#224; l'utilisation des locaux et &#224; l'organisation du service des personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)	libert&#233; d'association&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pourvu qu'ils soient majeurs, des &#233;l&#232;ves peuvent cr&#233;er des associations d&#233;clar&#233;es conform&#233;ment &#224; la loi de 1901. Des adultes membres de la communaut&#233; &#233;ducative peuvent participer &#224; leurs activit&#233;s. Ces associations, d&#232;s lors qu'elles seront domicili&#233;es dans le lyc&#233;e, doivent communiquer l'information la plus exhaustive sur leurs objets et activit&#233;s au chef d'&#233;tablissement, &#171; eu &#233;gard &#224; l'avantage qui leur est consenti de pouvoir fonctionner &#224; l'int&#233;rieur du lyc&#233;e &#187;. Le d&#233;cret du 30.08.1985 modifi&#233; par le d&#233;cret du 18.02.1991 indique la proc&#233;dure d'autorisation de telles associations par le Conseil d'Administration, qui sera tenu inform&#233; de leurs activit&#233;s, ainsi que le r&#244;le d&#233;volu au chef d'&#233;tablissement en cas d'atteinte port&#233;e aux principes du service public d'enseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;DEVOIRS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I - ASSIDUITE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	L'enseignement&lt;br class='autobr' /&gt;
L'emploi du temps fixe l'obligation de pr&#233;sence en cours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Entr&#233;es &#8211; Horaires&lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;tablissement scolaire n'est pas un lieu public. Chaque &#233;l&#232;ve, chaque &#233;tudiant inscrit au lyc&#233;e poss&#232;de une carte individuelle qui devra &#234;tre pr&#233;sent&#233;e &#224; tout contr&#244;le.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s est interdit &#224; toute personne &#233;trang&#232;re &#224; la communaut&#233; scolaire du lyc&#233;e Andr&#233; Maurois.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le lyc&#233;e est ouvert aux &#233;l&#232;ves &#224; partir de 8 heures, l'entr&#233;e se fait rue de Lorraine uniquement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cycles et cyclomoteurs (entr&#233;e et sortie pour ces derniers &#224; vitesse r&#233;duite) sont tol&#233;r&#233;s sur un parking d&#233;limit&#233; &#224; l'entr&#233;e de l'&#233;tablissement ; ils demeurent sous la responsabilit&#233; de leurs propri&#233;taires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les cours commencent &#224; 8h15 et se terminent au plus tard &#224; 18h00, le samedi &#224; 12h20.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)	Sorties entre les cours&lt;br class='autobr' /&gt;
La sortie libre entre les cours est autoris&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
En toutes circonstances l'&#233;l&#232;ve n'ayant pas cours peut aller travailler en permanence, utiliser les services du C.D.I., participer &#224; une activit&#233; de club.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4)	D&#233;placement des &#233;l&#232;ves&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves, conform&#233;ment &#224; la circulaire n&#176; 96-248 du 25/10/96, accompliront seuls les d&#233;placements de courte distance entre l'&#233;tablissement et le lieu d'une activit&#233; scolaire. A l'occasion de tels d&#233;placements, les &#233;l&#232;ves sont avis&#233;s qu'ils doivent se rendre directement &#224; destination, et que, m&#234;me s'ils se d&#233;placent en groupe, chaque &#233;l&#232;ve est responsable de son propre comportement. Ils ne sont donc pas soumis &#224; la surveillance de l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mise en place des TPE et des &#233;tudes et projets en STMG au Lyc&#233;e peuvent conduire les lyc&#233;ens &#224; se d&#233;placer &#224; l'ext&#233;rieur de l'&#233;tablissement pour effectuer des recherches personnelles hors de la pr&#233;sence de leurs professeurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les lyc&#233;ens la fiche sortie est &#233;tablie par le professeur responsable de l'activit&#233;. Une copie est remise &#224; la vie scolaire et, au retour, l'&#233;l&#232;ve remettra au professeur cette fiche compl&#233;t&#233;e par le lieu d'accueil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5)	Absences et retards&lt;br class='autobr' /&gt;
Les absences et les retards r&#233;p&#233;t&#233;s sont toujours nuisibles &#224; la r&#233;ussite scolaire. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les retards r&#233;p&#233;t&#233;s et l'absent&#233;isme peuvent donner lieu &#224; des punitions ou &#224; des sanctions.&lt;br class='autobr' /&gt; a) Absences : Toute absence doit &#234;tre justifi&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'absence, la famille &#8211; ou l'&#233;l&#232;ve s'il est majeur &#8211; contacte par t&#233;l&#233;phone le bureau de la vie scolaire dans les plus brefs d&#233;lais. A son retour, l'&#233;l&#232;ve doit dans tous les cas, avant d'entrer en classe, se pr&#233;senter &#224; ce bureau ; il y fournit un billet figurant dans le carnet de correspondance, sign&#233; par les parents (&#233;l&#232;ve mineur), par lui m&#234;me (&#233;l&#232;ve majeur).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Conseiller Principal d'Education prendra contact avec la famille de l'&#233;l&#232;ve si n&#233;cessaire.&lt;br class='autobr' /&gt; b) Retards : Tout retard doit &#234;tre justifi&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;l&#232;ve en retard se rend directement en classe. Le professeur peut :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; soit l'accepter et le noter &#171; en retard &#187;. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; soit le renvoyer au bureau de la vie scolaire pour obtenir un billet de retard et le r&#233;int&#233;grer &lt;br class='autobr' /&gt; en classe.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Soit le refuser et l'exclure vers le bureau de la vie scolaire avec du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La famille conserve son droit &#224; l'information pour les &#233;l&#232;ves majeurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;II &#8211; ORGANISATION ET CONTROLE DU TRAVAIL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	Le carnet de correspondance&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout lyc&#233;en re&#231;oit un carnet de correspondance et doit constamment en &#234;tre porteur.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'emploi du temps y est inscrit. Ce carnet est le lien le mieux appropri&#233; entre les parents et les enseignants. Les parents sont invit&#233;s &#224; le consulter r&#233;guli&#232;rement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Contr&#244;le des connaissances&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Les &#233;l&#232;ves doivent accomplir les travaux &#233;crits ou oraux qui leur sont demand&#233;s par les enseignants et se soumettre aux modalit&#233;s de contr&#244;le des connaissances qui leur sont impos&#233;s &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
(d&#233;cret 18 02 91).&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce contr&#244;le des connaissances et des aptitudes donne lieu &#224; : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un bulletin trimestriel, ou semestriel pour les &#233;tudiants, envoy&#233; &#224; la famille.&lt;br class='autobr' /&gt;
Deux relev&#233;s de notes interm&#233;diaires sont transmis aux parents d'&#233;l&#232;ves des classes de seconde, premi&#232;re, un pour les classes de terminale au premier trimestre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les bulletins trimestriels ou semestriels doivent &#234;tre imp&#233;rativement conserv&#233;s par les familles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les familles sont invit&#233;es &#224; rencontrer les professeurs et les CPE en cas de difficult&#233;s scolaires de leur enfant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;III &#8211; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute dispense d'E.P.S. avec ou sans certificat m&#233;dical doit d'abord &#234;tre pr&#233;sent&#233;e &#224; l'infirmi&#232;re du lyc&#233;e, puis au professeur d'E.P.S.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a) Dispenses ponctuelles et exceptionnelles sollicit&#233;es par les parents :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la pr&#233;sence de l'&#233;l&#232;ve en cours est obligatoire et avec sa tenue d'E.P.S.&lt;br class='autobr' /&gt; Le professeur vise la demande de dispense et peut proposer une activit&#233; de substitution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;b) Dispenses par certificat m&#233;dical :&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;l&#232;ve sera not&#233; absent tant que le certificat ne sera pas enregistr&#233; &#224; l'infirmerie
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Inaptitude partielle : le professeur propose une activit&#233; adapt&#233;e donc la pr&#233;sence de l'&#233;l&#232;ve en tenue est obligatoire.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Inaptitude totale : une fois son certificat enregistr&#233; &#224; l'infirmerie, l'&#233;l&#232;ve est autoris&#233; &#224; ne pas assister au cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute dispense peut &#234;tre soumise &#224; l'avis du m&#233;decin scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Il est rappel&#233; que les &#233;l&#232;ves de terminale sont &#233;valu&#233;s pour le baccalaur&#233;at par contr&#244;le continu en E.P.S.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IV &#8211; DISCIPLINE ET TENUE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	R&#232;gles g&#233;n&#233;rales&lt;br class='autobr' /&gt;
La vie en communaut&#233; scolaire implique le respect mutuel, y compris sur les r&#233;seaux sociaux, le respect des r&#232;gles de discipline, le respect du mat&#233;riel et des locaux par tous. Il est demand&#233; de veiller &#224; l'extinction des lumi&#232;res, au maintien en ordre des salles et &#224; la propret&#233; des locaux.	&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute d&#233;gradation entra&#238;nera r&#233;paration financi&#232;re et &#233;ventuellement punition et sanction.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tablissement est un lieu de vie collective qui impose &#224; l'ensemble de ses usagers une tenue vestimentaire correcte et une attitude d&#233;cente.&lt;br class='autobr' /&gt;
En outre, conform&#233;ment aux dispositions de l'article L. 141-5-1 du code de l'&#233;ducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les &#233;l&#232;ves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.&lt;br class='autobr' /&gt;
Lorsqu'un &#233;l&#232;ve m&#233;conna&#238;t l'interdiction pos&#233;e &#224; l'alin&#233;a pr&#233;c&#233;dent, le chef d'&#233;tablissement organise un dialogue avec cet &#233;l&#232;ve, en concertation avec l'&#233;quipe &#233;ducative, avant l'engagement de toute proc&#233;dure disciplinaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Tabac, cigarette &#233;lectronique, alcool et autres produits toxiques sont formellement interdits dans l'enceinte du lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)	Des casiers sont mis &#224; disposition des &#233;l&#232;ves. L'&#233;tablissement se r&#233;serve, &#224; tout moment, le droit d'ouvrir ces casiers et d'en v&#233;rifier le contenu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4) Les t&#233;l&#233;phones portables, baladeurs, MP3 et autres appareils doivent &#234;tre &#233;teints et rang&#233;s dans les cartables pendant les cours, sauf raison p&#233;dagogique donn&#233;e par l'enseignant.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Toute infraction pourra entra&#238;ner confiscation de l'appareil &#233;teint qui sera remis aux parents du lyc&#233;en ou &#224; l'&#233;tudiant par la direction.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le respect du droit &#224; l'image interdit toute prise de vue dans l'enceinte de l'&#233;tablissement.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le niveau sonore des appareils doit &#234;tre discret et l'utilisation du casque est vivement conseill&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5) Punitions et sanctions scolaires&lt;br class='autobr' /&gt;
Elles sont fix&#233;es dans le respect des principes g&#233;n&#233;raux du droit (Principe de l&#233;galit&#233;, Principe Contradictoire, Principe de Proportionnalit&#233;, Principe d'individualisation). Elles doivent rev&#234;tir un caract&#232;re de r&#233;paration et tendre &#224; emp&#234;cher que les m&#234;mes erreurs ou fautes ne se reproduisent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	a) Punitions. Elles concernent certains manquements mineurs aux obligations des &#233;l&#232;ves et sont dispens&#233;es graduellement selon la gravit&#233; du comportement et sa r&#233;p&#233;tition nuisant au bon d&#233;roulement du cours. Elles peuvent &#234;tre directement prononc&#233;es par les enseignants ou un autre membre de la communaut&#233; &#233;ducative, et doivent &#234;tre notifi&#233;es aux personnels de l'&#233;quipe d'&#233;ducation et de direction.&lt;br class='autobr' /&gt; - Observations orales.&lt;br class='autobr' /&gt; - Inscription sur le carnet de correspondance&lt;br class='autobr' /&gt; - Devoir suppl&#233;mentaire assorti ou non d'une retenue.&lt;br class='autobr' /&gt; - Exclusion ponctuelle d'un cours avec du travail.&lt;br class='autobr' /&gt; - Retenue avec du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	b) Sanctions. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Avertissements,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bl&#226;me,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mesure de responsabilisation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Exclusion temporaire de la classe qui ne peut exc&#233;der la dur&#233;e de huit jours, &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Exclusion temporaire de l'&#233;tablissement ou d'un des services qui ne peut exc&#233;der la dur&#233;e de huit jours, &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Exclusion d&#233;finitive,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les sanctions peuvent &#234;tre assorties d'un sursis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elles concernent les atteintes aux personnes et aux biens et les manquements graves aux obligations des &#233;l&#232;ves et rel&#232;vent des personnels de direction ou du conseil de discipline. Le chef d'&#233;tablissement doit engager une proc&#233;dure disciplinaire dans les trois cas suivants : violence verbale, acte grave et violence physique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des mesures de pr&#233;vention (confiscation d'un objet dangereux), de r&#233;paration (r&#233;paration d'une d&#233;gradation commise ou travail d'int&#233;r&#234;t scolaire, mesure de responsabilisation) et accompagnement pourront &#234;tre prononc&#233;es en compl&#233;ment de toute sanction. La mesure de responsabilisation consiste &#224; participer, en dehors des heures d'enseignement, &#224; des activit&#233;s de solidarit&#233;, culturelles ou de formation ou &#224; l'ex&#233;cution d'une t&#226;che &#224; des fins &#233;ducatives pendant une dur&#233;e qui ne peut exc&#233;der vingt heures.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un registre des sanctions inflig&#233;es, sans mention de l'identit&#233; de l'&#233;l&#232;ve sanctionn&#233;, est tenu dans l'&#233;tablissement. Toutes les sanctions sont vers&#233;es au dossier de l'&#233;l&#232;ve, elles devront en &#234;tre retir&#233;es au bout d'un an. Sauf en ce qui concerne l'exclusion d&#233;finitive soumise n&#233;anmoins aux effets d'une loi d'amnistie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	c) La commission Educative. Elle comprend le chef d'&#233;tablissement ou son adjoint, le CPE responsable de la classe et des membres de l'&#233;quipe p&#233;dagogique, un repr&#233;sentant des parents et un repr&#233;sentant des agents. Elle se r&#233;unit pour traiter le cas d'&#233;l&#232;ves ne respectant pas le r&#232;glement int&#233;rieur. Elle peut prononcer des sanctions allant de l'avertissement solennel &#224; une exclusion temporaire de huit jours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	d) Le conseil de discipline. Il comprend le chef d'&#233;tablissement et son adjoint, un CPE d&#233;sign&#233; par le CA sur proposition du chef d'&#233;tablissement, le gestionnaire, cinq repr&#233;sentants des personnels dont quatre au titre des personnels d'enseignement et d'&#233;ducation et un au titre des personnels administratifs, sociaux et de sant&#233;, techniques, ouvriers et de service ; deux repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves et trois repr&#233;sentants des &#233;l&#232;ves. Il peut prononcer une exclusion temporaire ou l'exclusion d&#233;finitive de l'&#233;tablissement, ou toute autre sanction pr&#233;vue au R. I. Lorsque la r&#233;union d'un conseil de discipline risque de susciter des troubles, celui-ci peut &#234;tre d&#233;localis&#233; dans un autre &#233;tablissement. Dans les situations les plus difficiles le conseil de discipline d&#233;partemental, pr&#233;sid&#233; par l'inspecteur d'acad&#233;mie, peut &#234;tre saisi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;IV - DEMI-PENSION&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les familles des demi-pensionnaires doivent acquitter une somme forfaitaire annuelle, dont le montant est fix&#233; en Conseil d'Administration suivant la r&#233;glementation en vigueur et payable en trois termes d'importance in&#233;gale. Le montant des bourses nationales est d&#233;duit de ces trois versements. Des remises d'ordre sont effectu&#233;es &#224; partir de 15 jours d'absences cons&#233;cutives sur pr&#233;sentation d'un certificat m&#233;dical ou lors d'activit&#233;s organis&#233;es par l'&#233;tablissement en dehors de ses locaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cours de trimestre, les changements de r&#233;gime ne peuvent &#234;tre accord&#233;s que dans les cas de force majeure (changement de situation familiale, d&#233;m&#233;nagement, raison m&#233;dicale...) et par courrier, sign&#233; du responsable de l'&#233;l&#232;ve.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves sujets &#224; une intol&#233;rance alimentaire peuvent apporter leur pr&#233;paration culinaire &#224; consommer au r&#233;fectoire &#224; la condition de se signaler aupr&#232;s de l'infirmi&#232;re et du chef cuisinier afin que ce dernier puisse &#233;chantillonner. Le r&#233;chauffage du repas devra se faire dans un four micro ondes d&#233;di&#233;. Toute autre introduction de nourriture dans le r&#233;fectoire est interdite.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque demi-pensionnaire est titulaire d'une carte &#224; puce qu'il pourra garder toute sa scolarit&#233;. Aucun &#233;l&#232;ve ne peut &#234;tre admis &#224; prendre son repas sans carte.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de perte ou de d&#233;gradation, il sera demand&#233; une participation de 7,50 euros.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves quittant l'&#233;tablissement sont tenus de remettre leur carte avant leur d&#233;part.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V &#8211; AIDE SOCIALE ET FINANCIERE&lt;br class='autobr' /&gt;
1)	Bourses&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la constitution d'un dossier, s'adresser au secr&#233;tariat du lyc&#233;e. Le r&#233;gime des bourses est annuel et forfaitaire. Le versement aux familles est trimestriel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Fonds Social Lyc&#233;en (FSL) &#8211; Fonds d'Aide &#224; la Restauration (FAR)&lt;br class='autobr' /&gt;
Une aide peut &#234;tre accord&#233;e ponctuellement apr&#232;s &#233;tude d'un dossier constitu&#233; par l'assistante sociale et pr&#233;sent&#233; &#224; la commission du FSL et du FAR qui statuera sur le bien-fond&#233; de la demande.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)	Aide Sociale&lt;br class='autobr' /&gt;
Un(e) assistant(e) social(e) se tient &#224; disposition des &#233;l&#232;ves et des familles qui peuvent prendre rendez-vous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VI &#8211; SECURITE &#8211; HYGIENE - SANTE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	Travaux pratiques en sciences&lt;br class='autobr' /&gt;
Blouse de coton, lunettes et gants de s&#233;curit&#233; sont obligatoires lors de certaines s&#233;ances de T.P., chaque &#233;l&#232;ve devra poss&#233;der ce mat&#233;riel et l'utiliser selon les directives du professeur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Acc&#232;s aux salles&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s aux salles n'est permis qu'en pr&#233;sence de professeurs ou de surveillants. Les &#233;tudiants peuvent acc&#233;der en autonomie aux salles mises &#224; leur disposition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3)	Vols et pertes&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;l&#232;ve est responsable de ses objets personnels. Il est recommand&#233; &#224; tous de n'introduire au lyc&#233;e que des sommes modiques et des objets de peu de valeur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4)	Infirmerie&lt;br class='autobr' /&gt;
L'infirmerie est ouverte aux &#233;l&#232;ves pendant le temps scolaire selon des horaires affich&#233;s. Le passage &#224; l'infirmerie durant les heures de cours doit &#234;tre limit&#233; aux situations de r&#233;elle urgence. Dans ce cas, l'&#233;l&#232;ve souffrant doit &#234;tre accompagn&#233; d'un autre &#233;l&#232;ve d&#233;sign&#233; par l'enseignant qui regagnera le cours d&#232;s prise en charge par l'infirmi&#232;re. Les heures de passage seront not&#233;es sur le carnet de correspondance. En dehors des situations d'urgence, les &#233;l&#232;ves peuvent venir aux interclasses et sur leurs moments de libert&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;l&#232;ve malade ou bless&#233; ne peut en aucun cas quitter le lyc&#233;e sans autorisation de l'infirmi&#232;re ou d'un personnel encadrant qui aura auparavant contact&#233; les parents.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'absence de l'infirmi&#232;re, l'&#233;l&#232;ve malade doit se rendre &#224; la vie scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si un &#233;l&#232;ve suit un traitement m&#233;dical, l'ordonnance et les m&#233;dicaments doivent &#234;tre imp&#233;rativement d&#233;pos&#233;s &#224; l'infirmerie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5)	Incendie&lt;br class='autobr' /&gt;
Les consignes sont affich&#233;es dans les locaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un exercice d'&#233;vacuation est organis&#233; chaque trimestre. Les &#233;l&#232;ves doivent respecter les consignes de s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6)	Objets et produits dangereux&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est formellement interdit d'introduire, de d&#233;tenir ou d'utiliser des instruments offensifs ou d&#233;fensifs, des objets ou produits dangereux, des armes ou des pointeurs laser au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VII &#8211; ASSURANCE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;tablissement souscrit une assurance dite &#171; contrat collectivit&#233;s &#187; pour les activit&#233;s scolaires ou extra scolaires assur&#233;es dans le cadre de la formation, y compris les activit&#233;s socio-&#233;ducatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les familles veilleront &#224; garantir leur responsabilit&#233; civile en contractant une assurance couvrant leurs enfants pour tous les accidents et les dommages caus&#233;s &#224; des tiers, y compris lors des stages hors du lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'attestation doit &#234;tre remise au secr&#233;tariat du Proviseur adjoint en d&#233;but d'ann&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;VIII &#8211; CHARTE D'UTILISATION DE L'INTERNET, DES RESEAUX ET DES SERVICES MULTIMEDIA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1) G&#233;n&#233;ralit&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La fourniture de services li&#233;s aux technologies de l'information et de la communication ne peut r&#233;pondre qu'&#224; un objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tous les &#233;l&#232;ves inscrits peuvent b&#233;n&#233;ficier d'un acc&#232;s aux ressources et services multim&#233;dias de l'&#233;tablissement apr&#232;s acceptation de cette Charte. Pour les mineurs, la signature de la charte est subordonn&#233;e &#224; l'accord des parents ou du repr&#233;sentant l&#233;gal.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;tablissement s'engage &#224; pr&#233;parer les &#233;l&#232;ves, les conseiller et les assister dans leur utilisation des services propos&#233;s.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;l&#232;ve s'engage &#224; respecter la l&#233;gislation en vigueur, et l'&#233;tablissement est tenu d'en faire cesser toute violation.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les administrateurs de r&#233;seaux peuvent, pour des raisons techniques mais aussi juridiques, &#234;tre amen&#233;s &#224; analyser et contr&#244;ler l'utilisation des services. Ils se r&#233;servent, dans ce cadre, le droit de recueillir et de conserver les informations n&#233;cessaires &#224; la bonne marche du syst&#232;me.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;tablissement s'efforce de maintenir les services accessibles en permanence, mais peut interrompre l'acc&#232;s pour toutes raisons, notamment techniques, sans pouvoir &#234;tre tenu pour responsable des cons&#233;quences de ces interruptions.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;l&#232;ve s'engage &#224; ne pas perturber volontairement le fonctionnement des services, et notamment &#224; ne pas utiliser de programmes destin&#233;s &#224; contourner la s&#233;curit&#233;, ne pas introduire de programmes nuisibles (virus ou autres), ne pas modifier sans autorisation la configuration des machines. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'utilisateur s'engage &#224; n'effectuer aucune copie illicite de logiciels commerciaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2) Cahier de textes &#233;lectronique&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme pour les autres services num&#233;riques, l'&#233;tablissement s'efforce de maintenir le cahier de textes num&#233;rique accessible en permanence. L'&#233;tablissement peut interrompre l'acc&#232;s pour toutes raisons, notamment techniques, sans pouvoir &#234;tre tenu pour responsable des cons&#233;quences de ces interruptions pour l'utilisateur. L'&#201;tablissement tiendra dans la mesure du possible les utilisateurs inform&#233;s de ces interruptions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3) Acc&#232;s &#224; l'Internet&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'acc&#232;s aux ressources du Web a pour objet exclusif des travaux dans le cadre d'activit&#233;s p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les lyc&#233;ens ne peuvent mener ces travaux qu'en pr&#233;sence d'un adulte responsable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Au CDI, les &#233;l&#232;ves doivent demander l'acc&#232;s aux postes informatiques et s'inscrire sur le cahier dans la salle r&#233;seau.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aucun syst&#232;me de filtrage n'&#233;tant parfait, l'&#233;tablissement ne peut &#234;tre tenu responsable de la non validit&#233; des documents consult&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;tablissement se r&#233;serve la possibilit&#233; de contr&#244;ler les sites visit&#233;s par les &#233;l&#232;ves pour leur &#233;viter d'acc&#233;der &#224; des sites illicites ou interdits aux mineurs, et de v&#233;rifier que l'utilisation des services reste conforme aux objectifs p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;l&#232;ves ne doivent ni participer &#224; des forums de discussions, ni proc&#233;der &#224; des t&#233;l&#233;chargements qui ne seraient pas n&#233;cessaires &#224; leurs activit&#233;s scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4) Messagerie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'&#233;l&#232;ve s'engage &#224; n'utiliser le service, et notamment les listes d'adresses, que pour un objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif. Il s'engage en particulier &#224; ne pas stocker, &#233;mettre ou faire suivre des documents &#224; caract&#232;re violent, pornographique, diffamatoire ou injurieux. Il s'engage &#224; ne pas proc&#233;der &#224; du harc&#232;lement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;l&#232;ve s'engage &#224; garder confidentiel son mot de passe et &#224; ne pas s'approprier le mot de passe d'un autre utilisateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;l&#232;ve ne peut utiliser ce service au CDI du lyc&#233;e, sauf &#224; la demande et sous surveillance d'un enseignant dans un but p&#233;dagogique pr&#233;cis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5) Publication de pages Web&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lors de la mise en place de pages Web sur un site d'&#233;tablissement, les r&#233;dacteurs doivent garder &#224; l'esprit que sont interdits et p&#233;nalement sanctionn&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le non-respect des droits de la personne (atteinte &#224; la vie priv&#233;e d'autrui, racisme, diffamation, injure)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la publication de photographie sans avoir obtenu l'autorisation &#233;crite de la personne repr&#233;sent&#233;e ou de son repr&#233;sentant l&#233;gal si elle est mineure.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le non-respect des bonnes m&#339;urs, des valeurs d&#233;mocratiques et du principe de neutralit&#233; du service public&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le non-respect de la loi informatique et libert&#233;s (traitement automatis&#233; de donn&#233;es nominatives)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'&#233;l&#232;ve ne peut utiliser ce service au CDI du lyc&#233;e, sauf &#224; la demande et sous surveillance d'un enseignant dans un but p&#233;dagogique pr&#233;cis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6) R&#233;seau p&#233;dagogique local&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'identifiant et le mot de passe d'un &#233;l&#232;ve sont strictement personnels et confidentiels et il est responsable de leur conservation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;l&#232;ve ne doit pas masquer son identit&#233; sur le r&#233;seau local, ou usurper l'identit&#233; d'autrui en s'appropriant le mot de passe d'un autre utilisateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'utilisateur ne doit pas effectuer des activit&#233;s accaparant les ressources informatiques et p&#233;nalisant la communaut&#233; (impression de gros documents, stockage de gros fichiers, encombrement des bo&#238;tes aux lettres &#233;lectroniques...)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un site Web consultable seulement en Intranet est soumis aux m&#234;mes r&#232;gles que s'il &#233;tait publi&#233; sur Internet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;l&#232;ves s'engagent &#224; ne pas t&#233;l&#233;charger de logiciels, ne pas proc&#233;der &#224; des mises &#224; jour, et &#224; ne pas modifier la configuration de l'ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sanctions&lt;br class='autobr' /&gt;
La Charte ne se substituant pas au r&#232;glement int&#233;rieur de l'&#233;tablissement, le non-respect des principes &#233;tablis ou rappel&#233;s par la Charte pourra donner lieu &#224; une limitation ou &#224; une suppression de l'acc&#232;s aux services (r&#233;seau et CDI), et aux sanctions disciplinaires pr&#233;vues dans le r&#232;glement int&#233;rieur de l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
CONCLUSION&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Chef d'&#233;tablissement, premier responsable de la communaut&#233; &#233;ducative, veille au respect par tous les membres de cette communaut&#233; des droits et obligations de chacun.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les membres de la communaut&#233; &#233;ducative du Lyc&#233;e Andr&#233; Maurois forment le v&#339;u que les droits reconnus et les devoirs accept&#233;s contribuent ensemble &#224; la r&#233;ussite scolaire de l'&#233;l&#232;ve.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Approuv&#233; par le Conseil d'Administration du 19 mai 2016.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SIGNATURE DE L' ELEVE SIGNATURE DES RESPONSABLES&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le C.I.O.</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article882</link>
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		<dc:date>2011-11-22T13:55:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Le CIO de Rouen change de nom : celui-ci s'appelle d&#233;sormais &#034; CIO Rouen-Centre &#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce changement a pour but d'&#233;viter toute confusion pour les &#233;l&#232;ves, les familles, les partenaires et les personnels avec le &#034; CIO Rouen-Sud &#034;, ancien CIO de Sotteville, bas&#233; rive gauche, &#224; c&#244;t&#233; de l'inspection acad&#233;mique de la Seine-Maritime. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les coordonn&#233;es du &#034; CIO Rouen-Centre &#034; sont les suivantes :
&lt;br class='autobr' /&gt;
CIO Rouen-Centre
&lt;br class='autobr' /&gt;
3, rue de la Rochefoucauld
&lt;br class='autobr' /&gt;
76000 Rouen
&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : 02 32 08 95 75
&lt;br class='autobr' /&gt;
Fax : 02 32 08 95 76 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le CIO de Rouen change de nom : celui-ci s'appelle d&#233;sormais &#034; CIO Rouen-Centre &#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce changement a pour but d'&#233;viter toute confusion pour les &#233;l&#232;ves, les familles, les partenaires et les personnels avec le &#034; CIO Rouen-Sud &#034;, ancien CIO de Sotteville, bas&#233; rive gauche, &#224; c&#244;t&#233; de l'inspection acad&#233;mique de la Seine-Maritime.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les coordonn&#233;es du &#034; CIO Rouen-Centre &#034; sont les suivantes :&lt;br class='autobr' /&gt;
CIO Rouen-Centre&lt;br class='autobr' /&gt;
3, rue de la Rochefoucauld&lt;br class='autobr' /&gt;
76000 Rouen&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : 02 32 08 95 75&lt;br class='autobr' /&gt;
Fax : 02 32 08 95 76&lt;br class='autobr' /&gt;
Courriel : cio.rouen-centre@ac-rouen.fr&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et, pour rappel, celles du &#034; CIO Rouen-Sud &#034; :&lt;br class='autobr' /&gt;
CIO Rouen-Sud&lt;br class='autobr' /&gt;
106, avenue de Bretagne&lt;br class='autobr' /&gt;
76100 Rouen&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : 02 32 08 98 20&lt;br class='autobr' /&gt;
Fax : 02 35 72 07 88&lt;br class='autobr' /&gt;
Courriel : cio-rouen-sud@ac-rouen.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Aide &#224; la parentalit&#233;</title>
		<link>https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article840</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article840</guid>
		<dc:date>2011-05-24T10:47:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mme. Gros</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Deux documents &#224; l'usage des parents.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce qu'ils contiennent : un r&#233;sum&#233; des lieux utiles et les actions men&#233;es &#224; destination des parents sur l'agglom&#233;ration elbeuvienne.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://maurois-elbeuf.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique209" rel="directory"&gt;Les informations importantes&lt;/a&gt;


		</description>


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